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Défis pour apprendre à lire et à écrire (6/7 ans) / Stéphanie Laloux

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Défis pour apprendre à lire et à écrire (6/7 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Laloux, Auteur; Maude Tilquin, Auteur; Francis Hermal, Directeur de publication Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Français – Guides et Documents reproductibles Importance : 296 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7018-9 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour apprendre à lire et à écrire - 6/7 ans est une banque d'exercices prêts à l'emploi qui permet aux enfants du début du primaire de s'exercer à la lecture et à l'écriture. Défis pour apprendre à lire et à écrire (6/7 ans) [texte imprimé] / Stéphanie Laloux, Auteur; Maude Tilquin, Auteur; Francis Hermal, Directeur de publication . - de boeck, 2012 . - 296 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Français – Guides et Documents reproductibles) . ISBN : 978-2-8041-7018-9 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour apprendre à lire et à écrire - 6/7 ans est une banque d'exercices prêts à l'emploi qui permet aux enfants du début du primaire de s'exercer à la lecture et à l'écriture.

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9932	372.41 LAL	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (10/12 ans) / Marie-Anne Chalon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (10/12 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication Mention d'édition : 3ème éd. Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Français – Guides et Documents reproductibles Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6954-1 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 10/12 ans proposent, aux enseignants de 5 et 6e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire. Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (10/12 ans) [texte imprimé] / Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication  . -  3ème éd. . - de boeck, 2012 . -  : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Français – Guides et Documents reproductibles) . ISBN : 978-2-8041-6954-1 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 10/12 ans proposent, aux enseignants de 5 et 6e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire.

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Code barre	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
9934	372.41 CHA	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (7/8 ans) / Marie-Anne Chalon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (7/8 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Français – Guides et Documents reproductibles Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6952-7 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s’entraîner à lire et écrire 7/8 ans proposent, aux enseignants de 2e année, des textes et des exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire.. Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (7/8 ans) [texte imprimé] / Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication . - de boeck, 2012 . -  : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Français – Guides et Documents reproductibles) . ISBN : 978-2-8041-6952-7 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s’entraîner à lire et écrire 7/8 ans proposent, aux enseignants de 2e année, des textes et des exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire..

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9933	372.41 CHA	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (8/10 ans) / Marie-Anne Chalon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (8/10 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication Mention d'édition : 3ème éd. Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Français – Guides et Documents reproductibles Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6953-4 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 8/10 ans proposent, aux enseignants de 3 et 4e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire. Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (8/10 ans) [texte imprimé] / Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication  . -  3ème éd. . - de boeck, 2012 . -  : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Français – Guides et Documents reproductibles) . ISBN : 978-2-8041-6953-4 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 8/10 ans proposent, aux enseignants de 3 et 4e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire.

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9935	372.41 CHA	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Ecrire pourquoi pas ! / Claire Côté

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ecrire pourquoi pas ! : La pédagogie de la gestion mentale pour faciliter l'émergence des idées, la révision et la correction d'un texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Côté, Auteur; Francesca Gianesin, Auteur Editeur : Chenelière Éducation (Québec - Canada) Année de publication : 2009 Collection : Didactique Importance : 201 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2456-9 Prix : 39 € Langues : Français (fre)   Tags : écriture  atelier d'écriture  écrire pour  documents reproductibles   Résumé : En s’inspirant principalement de la pédagogie de la gestion mentale, cet ouvrage présente des activités pour accompagner les élèves dans leurs productions écrites et remédier à plusieurs de leurs difficultés. Il propose aussi des activités pour stimuler l’émergence des idées (des « joggings d’écriture ») et des projets de communication écrite qui interpellent les élèves et leur donnent le goût de communiquer par l’écriture. Enfin, Écrire… pourquoi pas ! présente des témoignages d’auteurs de littérature jeunesse connus, du matériel reproductible, des fiches pour l’élève et des affichettes pour la classe. Ecrire pourquoi pas ! [texte imprimé] : La pédagogie de la gestion mentale pour faciliter l'émergence des idées, la révision et la correction d'un texte / Claire Côté, Auteur; Francesca Gianesin, Auteur . - Chenelière Éducation, 2009 . - 201 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique) . ISBN : 978-2-7650-2456-9 : 39 € Langues : Français (fre)   Tags : écriture  atelier d'écriture  écrire pour  documents reproductibles   Résumé : En s’inspirant principalement de la pédagogie de la gestion mentale, cet ouvrage présente des activités pour accompagner les élèves dans leurs productions écrites et remédier à plusieurs de leurs difficultés. Il propose aussi des activités pour stimuler l’émergence des idées (des « joggings d’écriture ») et des projets de communication écrite qui interpellent les élèves et leur donnent le goût de communiquer par l’écriture. Enfin, Écrire… pourquoi pas ! présente des témoignages d’auteurs de littérature jeunesse connus, du matériel reproductible, des fiches pour l’élève et des affichettes pour la classe.

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10933	COT	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Enseigner l'écriture sous toutes ses formes / Jamison Rog Lori

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Enseigner l'écriture sous toutes ses formes : Pour révéler l'auteur en chaque élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Jamison Rog Lori, Auteur Editeur : Chenelière Éducation (Québec - Canada) Année de publication : DL 2015 Collection : Didactique Importance : 183 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4848-0 Prix : 39 € Note générale : CM1 CM2 6ème 5ème 4ème Documents reproductibles inclus dans l'ouvrage et en téléchargement sur le site de Chenelière Education Langues : Français (fre)   Tags : écriture  atelier d'écriture  écrire pour  documents reproductibles Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture (guide péda)   Résumé : Voici une ressource qui propose une démarche en ce sens et qui saura s’adapter à vos besoins ainsi qu’à ceux de vos élèves. Cet outil vous permettra de planifier votre enseignement plus efficace­ment, de vous lancer sans crainte dans la diversité littéraire et, plus que tout, de former des élèves auteurs qui auront plaisir à découvrir l’écriture à vos côtés. Conçu pour les jeunes de 8 à 14 ans et organisé en fonction de six types ou genres de textes, cet ouvrage offre aux enseignants des pistes de réflexion et d’action, des stratégies et des techniques, et plus de 50 mini-leçons sur l’écriture. Les élèves pourront ainsi faire des liens concrets entre la lecture et l’écriture, et développer les habiletés requises pour écrire de façon efficace, signifiante et authentique les principaux genres ou types de textes. Au menu : • L’atelier d’écriture ; • Les six traits d’écriture ; • Écrire pour se raconter ; • Écrire pour raconter ; • Écrire pour informer ; • Écrire pour persuader ; • Écrire pour guider ; • Écrire pour poétiser. Documents reproductibles inclus dans l'ouvrage et en téléchargement sur le site de Chenelière Education Enseigner l'écriture sous toutes ses formes [texte imprimé] : Pour révéler l'auteur en chaque élève / Jamison Rog Lori, Auteur . - Chenelière Éducation, DL 2015 . - 183 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique) . ISBN : 978-2-7650-4848-0 : 39 € CM1 CM2 6ème 5ème 4ème Documents reproductibles inclus dans l'ouvrage et en téléchargement sur le site de Chenelière Education Langues : Français (fre)   Tags : écriture  atelier d'écriture  écrire pour  documents reproductibles Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture (guide péda)   Résumé : Voici une ressource qui propose une démarche en ce sens et qui saura s’adapter à vos besoins ainsi qu’à ceux de vos élèves. Cet outil vous permettra de planifier votre enseignement plus efficace­ment, de vous lancer sans crainte dans la diversité littéraire et, plus que tout, de former des élèves auteurs qui auront plaisir à découvrir l’écriture à vos côtés. Conçu pour les jeunes de 8 à 14 ans et organisé en fonction de six types ou genres de textes, cet ouvrage offre aux enseignants des pistes de réflexion et d’action, des stratégies et des techniques, et plus de 50 mini-leçons sur l’écriture. Les élèves pourront ainsi faire des liens concrets entre la lecture et l’écriture, et développer les habiletés requises pour écrire de façon efficace, signifiante et authentique les principaux genres ou types de textes. Au menu : • L’atelier d’écriture ; • Les six traits d’écriture ; • Écrire pour se raconter ; • Écrire pour raconter ; • Écrire pour informer ; • Écrire pour persuader ; • Écrire pour guider ; • Écrire pour poétiser. Documents reproductibles inclus dans l'ouvrage et en téléchargement sur le site de Chenelière Education

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10935	372.45 ROG	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible