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19 - Mai 2013 - Il faut communiquer
est un bulletin de Dauphin 2013
Titre : 19 - Mai 2013 - Il faut communiquer Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) Tags : Communication poste écriture cunéiforme hiéroglyphe alphabet imprimerie télégraphe morse transistor radio téléphone gsm appareil photo caméra cinéma télévision internet Résumé : Communication: Sans un mot ou presque; Quand les lettres s'en mêlent; Les progrès continuent; Allo; Communiquer avec des images; Les images en mouvement; Le petit écran; Sur la toile; Note de contenu : Dauphin +
est un bulletin de Dauphin 2013
19 - Mai 2013 - Il faut communiquer [texte imprimé].
Langues : Français (fre)
Tags : Communication poste écriture cunéiforme hiéroglyphe alphabet imprimerie télégraphe morse transistor radio téléphone gsm appareil photo caméra cinéma télévision internet Résumé : Communication: Sans un mot ou presque; Quand les lettres s'en mêlent; Les progrès continuent; Allo; Communiquer avec des images; Les images en mouvement; Le petit écran; Sur la toile; Note de contenu : Dauphin + ![]()
Activités de lecture et d'écriture en petite et moyenne section (cycle 1) / Denise Chauvel
Titre : Activités de lecture et d'écriture en petite et moyenne section (cycle 1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Chauvel, Auteur; Isabelle Lagoueyte, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2007 Collection : Pédagogie pratique Importance : 127 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2697-0 Prix : 15,10 Langues : Français (fre) Tags : français lecture écriture production écrite Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture (guide péda) Résumé : Aborder la lecture et la production d'écrit dès la petite section de maternelle n'est pas un pari osé. La nécessité d'une sensibilisation à l'écrit tout au long de l'école maternelle est aujourd'hui reconnue. Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s'appuyant sur de brefs comptes rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l'écrit pouvant être mises en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle. 14 situations pour produire de l'écrit, faciles à exploiter, sont ainsi proposées et forment un véritable projet annuel. La production et la lecture d'écrits divers s'intègrent parfaitement à la vie de la classe et interviennent naturellement au cours : des rituels de classe (les prénoms, le répertoire de mots, les cartes de vœux...) ; des activités et des jeux (le rite des trésors, les déguisements, les écrits à découvrir dans le quartier, la lecture d'albums...). Chacune des activités permet aux enfants de : commencer à manipuler lettres, mots et illustrations correspondantes ; développer des stratégies autonomes qui doivent faire naître le désir de découvrir, de comprendre et de s'approprier l'écrit ; bénéficier collectivement d'un contexte riche en écrits ; progresser selon leurs rythmes individuels. Un véritable guide de la découverte de l'écrit dès le cycle 1. Activités de lecture et d'écriture en petite et moyenne section (cycle 1) [texte imprimé] / Denise Chauvel, Auteur; Isabelle Lagoueyte, Auteur . - Retz, 2007 . - 127 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2697-0 : 15,10
Langues : Français (fre)
Tags : français lecture écriture production écrite Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture (guide péda) Résumé : Aborder la lecture et la production d'écrit dès la petite section de maternelle n'est pas un pari osé. La nécessité d'une sensibilisation à l'écrit tout au long de l'école maternelle est aujourd'hui reconnue. Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s'appuyant sur de brefs comptes rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l'écrit pouvant être mises en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle. 14 situations pour produire de l'écrit, faciles à exploiter, sont ainsi proposées et forment un véritable projet annuel. La production et la lecture d'écrits divers s'intègrent parfaitement à la vie de la classe et interviennent naturellement au cours : des rituels de classe (les prénoms, le répertoire de mots, les cartes de vœux...) ; des activités et des jeux (le rite des trésors, les déguisements, les écrits à découvrir dans le quartier, la lecture d'albums...). Chacune des activités permet aux enfants de : commencer à manipuler lettres, mots et illustrations correspondantes ; développer des stratégies autonomes qui doivent faire naître le désir de découvrir, de comprendre et de s'approprier l'écrit ; bénéficier collectivement d'un contexte riche en écrits ; progresser selon leurs rythmes individuels. Un véritable guide de la découverte de l'écrit dès le cycle 1. Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 11938 372.45 CHA Livre Bibliothèque principale Pédagogie Sorti jusqu'au 09/07/2018 ![]()
Apprendre à écrire de la PS à la GS (maternelle) / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou
Titre : Apprendre à écrire de la PS à la GS (maternelle) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2014 Collection : Pédagogie pratique Importance : 175 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3268-1 Prix : 17,20 Langues : Français (fre) Tags : français écriture production écrite Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture (guide péda) Résumé : Construire une réelle progressivité et une structuration des activités.
Livre en trois parties:
1. Cadre théorique et didactique de l'enseignement de l'écriture.
2. Situations d'apprentissage commentées (PS-MS-GS)
3. Réponses aux questions récurrentes.Apprendre à écrire de la PS à la GS (maternelle) [texte imprimé] / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur . - Retz, 2014 . - 175 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3268-1 : 17,20
Langues : Français (fre)
Tags : français écriture production écrite Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture (guide péda) Résumé : Construire une réelle progressivité et une structuration des activités.
Livre en trois parties:
1. Cadre théorique et didactique de l'enseignement de l'écriture.
2. Situations d'apprentissage commentées (PS-MS-GS)
3. Réponses aux questions récurrentes.Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 11939 372.45 ZER Livre Bibliothèque principale Pédagogie Sorti jusqu'au 09/07/2018 ![]()
Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (10/12 ans) / Marie-Anne Chalon
Titre : Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (10/12 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication Mention d'édition : 3ème éd. Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Français – Guides et Documents reproductibles Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6954-1 Langues : Français (fre) Tags : Pédagogie lecture écriture documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.) Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 10/12 ans proposent, aux enseignants de 5 et 6e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire. Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (10/12 ans) [texte imprimé] / Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication . - 3ème éd. . - de boeck, 2012 . - : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Français – Guides et Documents reproductibles) .
ISBN : 978-2-8041-6954-1
Langues : Français (fre)
Tags : Pédagogie lecture écriture documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.) Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 10/12 ans proposent, aux enseignants de 5 et 6e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire. Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 9934 372.41 CHA Livre pédagogique Bibliothèque principale Pédagogie Disponible ![]()
Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (7/8 ans) / Marie-Anne Chalon
Titre : Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (7/8 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Français – Guides et Documents reproductibles Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6952-7 Langues : Français (fre) Tags : Pédagogie lecture écriture documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.) Résumé : Défis pour s’entraîner à lire et écrire 7/8 ans proposent, aux enseignants de 2e année, des textes et des exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire.. Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (7/8 ans) [texte imprimé] / Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication . - de boeck, 2012 . - : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Français – Guides et Documents reproductibles) .
ISBN : 978-2-8041-6952-7
Langues : Français (fre)
Tags : Pédagogie lecture écriture documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.) Résumé : Défis pour s’entraîner à lire et écrire 7/8 ans proposent, aux enseignants de 2e année, des textes et des exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire.. Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 9933 372.41 CHA Livre pédagogique Bibliothèque principale Pédagogie Disponible ![]()
Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (8/10 ans) / Marie-Anne Chalon
Titre : Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (8/10 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication Mention d'édition : 3ème éd. Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Français – Guides et Documents reproductibles Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6953-4 Langues : Français (fre) Tags : Pédagogie lecture écriture documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.) Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 8/10 ans proposent, aux enseignants de 3 et 4e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire. Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (8/10 ans) [texte imprimé] / Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication . - 3ème éd. . - de boeck, 2012 . - : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Français – Guides et Documents reproductibles) .
ISBN : 978-2-8041-6953-4
Langues : Français (fre)
Tags : Pédagogie lecture écriture documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.) Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 8/10 ans proposent, aux enseignants de 3 et 4e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire. Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 9935 372.41 CHA Livre pédagogique Bibliothèque principale Pédagogie Disponible ![]()
Ecrire... Des ateliers d'écriture à vivre / Patricia Sivera
Titre : Ecrire... Des ateliers d'écriture à vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Sivera, Auteur Editeur : CECP Année de publication : 2009 Importance : 440 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 32 cm Prix : 25 € Langues : Français (fre) Tags : Ecriture idées d'activités atelier d'écriture Index. décimale : 372.46 Expression orale et écrite Ecrire... Des ateliers d'écriture à vivre [texte imprimé] / Patricia Sivera, Auteur . - [S.l.] : CECP, 2009 . - 440 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 32 cm.
25 €
Langues : Français (fre)
Tags : Ecriture idées d'activités atelier d'écriture Index. décimale : 372.46 Expression orale et écrite Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 10600 372.46 SIV Farde-Classeur Bibliothèque principale Pédagogie Sorti jusqu'au 21/07/2016 4587 372.46 SIV Livre Bibliothèque principale Pédagogie Sorti jusqu'au 22/03/2019 7306 372.46 SIV Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible 7307 372.46 SIV Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible 7308 372.46 SIV Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible ![]()
Écrire pour apprendre à écrire / Pierre Smets
Titre : Écrire pour apprendre à écrire : Pistes de réflexion et d'actions pour les 8/14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Smets, Auteur Editeur : de boeck Année de publication : 2010 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 101 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en noir Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6028-9 Prix : 18,50 € Langues : Français (fre) Tags : pédagogie écriture Index. décimale : 372.46 Expression orale et écrite Résumé : Des situations variées et amusantes pour faire écrire les enfants de la 3e année primaire à la 2e année du secondaire (8 à 14 ans). Chaque enseignant trouvera des pistes pour mettre ses élèves en situation d'écriture enrichissante grâce à la partie méthodologique et aux fiches pratiques Note de contenu : Introduction
Méthodologie
Fiches
Annexes
BibliographieÉcrire pour apprendre à écrire [texte imprimé] : Pistes de réflexion et d'actions pour les 8/14 ans / Pierre Smets, Auteur . - de boeck, 2010 . - 101 p. : ill. en noir, couv. ill. en noir ; 24 cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-6028-9 : 18,50 €
Langues : Français (fre)
Tags : pédagogie écriture Index. décimale : 372.46 Expression orale et écrite Résumé : Des situations variées et amusantes pour faire écrire les enfants de la 3e année primaire à la 2e année du secondaire (8 à 14 ans). Chaque enseignant trouvera des pistes pour mettre ses élèves en situation d'écriture enrichissante grâce à la partie méthodologique et aux fiches pratiques Note de contenu : Introduction
Méthodologie
Fiches
Annexes
BibliographieExemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 10186 372.46 SME Livre pédagogique Bibliothèque principale Pédagogie Disponible ![]()
Ecrire pourquoi pas ! / Claire Côté
Titre : Ecrire pourquoi pas ! : La pédagogie de la gestion mentale pour faciliter l'émergence des idées, la révision et la correction d'un texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Côté, Auteur; Francesca Gianesin, Auteur Editeur : Chenelière Éducation (Québec - Canada) Année de publication : 2009 Collection : Didactique Importance : 201 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2456-9 Prix : 39 € Langues : Français (fre) Tags : écriture atelier d'écriture écrire pour documents reproductibles Résumé : En s’inspirant principalement de la pédagogie de la gestion mentale, cet ouvrage présente des activités pour accompagner les élèves dans leurs productions écrites et remédier à plusieurs de leurs difficultés. Il propose aussi des activités pour stimuler l’émergence des idées (des « joggings d’écriture ») et des projets de communication écrite qui interpellent les élèves et leur donnent le goût de communiquer par l’écriture.
Enfin, Écrire… pourquoi pas ! présente des témoignages d’auteurs de littérature jeunesse connus, du matériel reproductible, des fiches pour l’élève et des affichettes pour la classe.Ecrire pourquoi pas ! [texte imprimé] : La pédagogie de la gestion mentale pour faciliter l'émergence des idées, la révision et la correction d'un texte / Claire Côté, Auteur; Francesca Gianesin, Auteur . - Chenelière Éducation, 2009 . - 201 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique) .
ISBN : 978-2-7650-2456-9 : 39 €
Langues : Français (fre)
Tags : écriture atelier d'écriture écrire pour documents reproductibles Résumé : En s’inspirant principalement de la pédagogie de la gestion mentale, cet ouvrage présente des activités pour accompagner les élèves dans leurs productions écrites et remédier à plusieurs de leurs difficultés. Il propose aussi des activités pour stimuler l’émergence des idées (des « joggings d’écriture ») et des projets de communication écrite qui interpellent les élèves et leur donnent le goût de communiquer par l’écriture.
Enfin, Écrire… pourquoi pas ! présente des témoignages d’auteurs de littérature jeunesse connus, du matériel reproductible, des fiches pour l’élève et des affichettes pour la classe.Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 10933 COT Livre Bibliothèque principale Pédagogie Disponible ![]()
L'écriture / Anita Ganeri
Titre : L'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Anita Ganeri (1961-....), Auteur Editeur : Magnard Année de publication : 1997 Collection : Les signes du temps Importance : 30 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-77299-1 Prix : 10 € Langues : Français (fre) Tags : écriture alphabet livre papier machine à écrire imprimerie manuscrit bibliothèque Index. décimale : 003 Écriture, Alphabet Résumé : Histoire des premières écritures, de l'alphabet, de l'impression, des journaux, des outils d'écriture, etc. L'écriture [texte imprimé] / Anita Ganeri (1961-....), Auteur . - Magnard, 1997 . - 30 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Les signes du temps) .
ISBN : 978-2-210-77299-1 : 10 €
Langues : Français (fre)
Tags : écriture alphabet livre papier machine à écrire imprimerie manuscrit bibliothèque Index. décimale : 003 Écriture, Alphabet Résumé : Histoire des premières écritures, de l'alphabet, de l'impression, des journaux, des outils d'écriture, etc. Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 9973 003 ECRIT Livre Bibliothèque principale Documentaires Jeunes Disponible
Bibliothèque Les Marronniers
Adresse
Bibliothèque Les MarronniersRue de Douvres 80
1070 Anderlecht
Belgique
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