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19 - Mai 2013 - Il faut communiquer

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. est un bulletin de Dauphin 2013 Titre : 19 - Mai 2013 - Il faut communiquer Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre)   Tags : Communication  poste  écriture  cunéiforme  hiéroglyphe  alphabet  imprimerie  télégraphe  morse  transistor  radio  téléphone  gsm  appareil photo  caméra  cinéma  télévision  internet    Résumé : Communication: Sans un mot ou presque; Quand les lettres s'en mêlent; Les progrès continuent; Allo; Communiquer avec des images; Les images en mouvement; Le petit écran; Sur la toile; Note de contenu : Dauphin + est un bulletin de Dauphin 2013 19 - Mai 2013 - Il faut communiquer [texte imprimé]. Langues : Français (fre)   Tags : Communication  poste  écriture  cunéiforme  hiéroglyphe  alphabet  imprimerie  télégraphe  morse  transistor  radio  téléphone  gsm  appareil photo  caméra  cinéma  télévision  internet    Résumé : Communication: Sans un mot ou presque; Quand les lettres s'en mêlent; Les progrès continuent; Allo; Communiquer avec des images; Les images en mouvement; Le petit écran; Sur la toile; Note de contenu : Dauphin +

Activités de lecture et d'écriture en petite et moyenne section (cycle 1) / Denise Chauvel

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Activités de lecture et d'écriture en petite et moyenne section (cycle 1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Chauvel, Auteur; Isabelle Lagoueyte, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2007 Collection : Pédagogie pratique Importance : 127 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2697-0 Prix : 15,10 Langues : Français (fre)   Tags : français  lecture  écriture  production écrite  Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture (guide péda)   Résumé : Aborder la lecture et la production d'écrit dès la petite section de maternelle n'est pas un pari osé. La nécessité d'une sensibilisation à l'écrit tout au long de l'école maternelle est aujourd'hui reconnue. Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s'appuyant sur de brefs comptes rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l'écrit pouvant être mises en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle. 14 situations pour produire de l'écrit, faciles à exploiter, sont ainsi proposées et forment un véritable projet annuel. La production et la lecture d'écrits divers s'intègrent parfaitement à la vie de la classe et interviennent naturellement au cours : des rituels de classe (les prénoms, le répertoire de mots, les cartes de vœux...) ; des activités et des jeux (le rite des trésors, les déguisements, les écrits à découvrir dans le quartier, la lecture d'albums...). Chacune des activités permet aux enfants de : commencer à manipuler lettres, mots et illustrations correspondantes ; développer des stratégies autonomes qui doivent faire naître le désir de découvrir, de comprendre et de s'approprier l'écrit ; bénéficier collectivement d'un contexte riche en écrits ; progresser selon leurs rythmes individuels. Un véritable guide de la découverte de l'écrit dès le cycle 1. Activités de lecture et d'écriture en petite et moyenne section (cycle 1) [texte imprimé] / Denise Chauvel, Auteur; Isabelle Lagoueyte, Auteur . - Retz, 2007 . - 127 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-2697-0 : 15,10 Langues : Français (fre)   Tags : français  lecture  écriture  production écrite  Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture (guide péda)   Résumé : Aborder la lecture et la production d'écrit dès la petite section de maternelle n'est pas un pari osé. La nécessité d'une sensibilisation à l'écrit tout au long de l'école maternelle est aujourd'hui reconnue. Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s'appuyant sur de brefs comptes rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l'écrit pouvant être mises en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle. 14 situations pour produire de l'écrit, faciles à exploiter, sont ainsi proposées et forment un véritable projet annuel. La production et la lecture d'écrits divers s'intègrent parfaitement à la vie de la classe et interviennent naturellement au cours : des rituels de classe (les prénoms, le répertoire de mots, les cartes de vœux...) ; des activités et des jeux (le rite des trésors, les déguisements, les écrits à découvrir dans le quartier, la lecture d'albums...). Chacune des activités permet aux enfants de : commencer à manipuler lettres, mots et illustrations correspondantes ; développer des stratégies autonomes qui doivent faire naître le désir de découvrir, de comprendre et de s'approprier l'écrit ; bénéficier collectivement d'un contexte riche en écrits ; progresser selon leurs rythmes individuels. Un véritable guide de la découverte de l'écrit dès le cycle 1.

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11938	372.45 CHA	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Sorti jusqu'au 09/07/2018

Apprendre à écrire de la PS à la GS (maternelle) / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprendre à écrire de la PS à la GS (maternelle) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2014 Collection : Pédagogie pratique Importance : 175 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3268-1 Prix : 17,20 Langues : Français (fre)   Tags : français  écriture  production écrite  Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture (guide péda)   Résumé : Construire une réelle progressivité et une structuration des activités. Livre en trois parties: 1. Cadre théorique et didactique de l'enseignement de l'écriture. 2. Situations d'apprentissage commentées (PS-MS-GS) 3. Réponses aux questions récurrentes. Apprendre à écrire de la PS à la GS (maternelle) [texte imprimé] / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur . - Retz, 2014 . - 175 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-3268-1 : 17,20 Langues : Français (fre)   Tags : français  écriture  production écrite  Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture (guide péda)   Résumé : Construire une réelle progressivité et une structuration des activités. Livre en trois parties: 1. Cadre théorique et didactique de l'enseignement de l'écriture. 2. Situations d'apprentissage commentées (PS-MS-GS) 3. Réponses aux questions récurrentes.

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11939	372.45 ZER	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Sorti jusqu'au 09/07/2018

Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (10/12 ans) / Marie-Anne Chalon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (10/12 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication Mention d'édition : 3ème éd. Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Français – Guides et Documents reproductibles Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6954-1 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 10/12 ans proposent, aux enseignants de 5 et 6e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire. Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (10/12 ans) [texte imprimé] / Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication  . -  3ème éd. . - de boeck, 2012 . -  : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Français – Guides et Documents reproductibles) . ISBN : 978-2-8041-6954-1 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 10/12 ans proposent, aux enseignants de 5 et 6e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire.

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9934	372.41 CHA	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (7/8 ans) / Marie-Anne Chalon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (7/8 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Français – Guides et Documents reproductibles Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6952-7 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s’entraîner à lire et écrire 7/8 ans proposent, aux enseignants de 2e année, des textes et des exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire.. Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (7/8 ans) [texte imprimé] / Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication . - de boeck, 2012 . -  : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Français – Guides et Documents reproductibles) . ISBN : 978-2-8041-6952-7 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s’entraîner à lire et écrire 7/8 ans proposent, aux enseignants de 2e année, des textes et des exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire..

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9933	372.41 CHA	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (8/10 ans) / Marie-Anne Chalon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (8/10 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication Mention d'édition : 3ème éd. Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Français – Guides et Documents reproductibles Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6953-4 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 8/10 ans proposent, aux enseignants de 3 et 4e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire. Défis pour s'entrainer à lire et à produire des écrits (8/10 ans) [texte imprimé] / Marie-Anne Chalon, Auteur; Ghislaine Grégoire, Auteur; Annie Roba; Murielle Stévigny; Francis Hermal, Directeur de publication  . -  3ème éd. . - de boeck, 2012 . -  : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Français – Guides et Documents reproductibles) . ISBN : 978-2-8041-6953-4 Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  lecture  écriture  documents reproductibles Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Défis pour s'entrainer à lire et écrire 8/10 ans proposent, aux enseignants de 3 et 4e, des textes et exercices variés, soutenus par une méthodologie précise et structurée pour aider les enfants à appréhender le plaisir de lire et d'écrire.

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9935	372.41 CHA	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Ecrire... Des ateliers d'écriture à vivre / Patricia Sivera

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ecrire... Des ateliers d'écriture à vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Sivera, Auteur Editeur : CECP Année de publication : 2009 Importance : 440 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 32 cm Prix : 25 € Langues : Français (fre)   Tags : Ecriture  idées d'activités  atelier d'écriture  Index. décimale : 372.46 Expression orale et écrite   Ecrire... Des ateliers d'écriture à vivre [texte imprimé] / Patricia Sivera, Auteur . - [S.l.] : CECP, 2009 . - 440 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 32 cm. 25 € Langues : Français (fre)   Tags : Ecriture  idées d'activités  atelier d'écriture  Index. décimale : 372.46 Expression orale et écrite

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Code barre	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10600	372.46 SIV	Farde-Classeur	Bibliothèque principale	Pédagogie	Sorti jusqu'au 21/07/2016
4587	372.46 SIV	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Sorti jusqu'au 22/03/2019
7306	372.46 SIV	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible
7307	372.46 SIV	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible
7308	372.46 SIV	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Écrire pour apprendre à écrire / Pierre Smets

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Écrire pour apprendre à écrire : Pistes de réflexion et d'actions pour les 8/14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Smets, Auteur Editeur : de boeck Année de publication : 2010 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 101 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en noir Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6028-9 Prix : 18,50 € Langues : Français (fre)   Tags : pédagogie  écriture  Index. décimale : 372.46 Expression orale et écrite   Résumé : Des situations variées et amusantes pour faire écrire les enfants de la 3e année primaire à la 2e année du secondaire (8 à 14 ans). Chaque enseignant trouvera des pistes pour mettre ses élèves en situation d'écriture enrichissante grâce à la partie méthodologique et aux fiches pratiques Note de contenu : Introduction Méthodologie Fiches Annexes Bibliographie Écrire pour apprendre à écrire [texte imprimé] : Pistes de réflexion et d'actions pour les 8/14 ans / Pierre Smets, Auteur . - de boeck, 2010 . - 101 p. : ill. en noir, couv. ill. en noir ; 24 cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) . ISBN : 978-2-8041-6028-9 : 18,50 € Langues : Français (fre)   Tags : pédagogie  écriture  Index. décimale : 372.46 Expression orale et écrite   Résumé : Des situations variées et amusantes pour faire écrire les enfants de la 3e année primaire à la 2e année du secondaire (8 à 14 ans). Chaque enseignant trouvera des pistes pour mettre ses élèves en situation d'écriture enrichissante grâce à la partie méthodologique et aux fiches pratiques Note de contenu : Introduction Méthodologie Fiches Annexes Bibliographie

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10186	372.46 SME	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Ecrire pourquoi pas ! / Claire Côté

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ecrire pourquoi pas ! : La pédagogie de la gestion mentale pour faciliter l'émergence des idées, la révision et la correction d'un texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Côté, Auteur; Francesca Gianesin, Auteur Editeur : Chenelière Éducation (Québec - Canada) Année de publication : 2009 Collection : Didactique Importance : 201 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2456-9 Prix : 39 € Langues : Français (fre)   Tags : écriture  atelier d'écriture  écrire pour  documents reproductibles   Résumé : En s’inspirant principalement de la pédagogie de la gestion mentale, cet ouvrage présente des activités pour accompagner les élèves dans leurs productions écrites et remédier à plusieurs de leurs difficultés. Il propose aussi des activités pour stimuler l’émergence des idées (des « joggings d’écriture ») et des projets de communication écrite qui interpellent les élèves et leur donnent le goût de communiquer par l’écriture. Enfin, Écrire… pourquoi pas ! présente des témoignages d’auteurs de littérature jeunesse connus, du matériel reproductible, des fiches pour l’élève et des affichettes pour la classe. Ecrire pourquoi pas ! [texte imprimé] : La pédagogie de la gestion mentale pour faciliter l'émergence des idées, la révision et la correction d'un texte / Claire Côté, Auteur; Francesca Gianesin, Auteur . - Chenelière Éducation, 2009 . - 201 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique) . ISBN : 978-2-7650-2456-9 : 39 € Langues : Français (fre)   Tags : écriture  atelier d'écriture  écrire pour  documents reproductibles   Résumé : En s’inspirant principalement de la pédagogie de la gestion mentale, cet ouvrage présente des activités pour accompagner les élèves dans leurs productions écrites et remédier à plusieurs de leurs difficultés. Il propose aussi des activités pour stimuler l’émergence des idées (des « joggings d’écriture ») et des projets de communication écrite qui interpellent les élèves et leur donnent le goût de communiquer par l’écriture. Enfin, Écrire… pourquoi pas ! présente des témoignages d’auteurs de littérature jeunesse connus, du matériel reproductible, des fiches pour l’élève et des affichettes pour la classe.

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10933	COT	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

L'écriture / Anita Ganeri

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Anita Ganeri (1961-....), Auteur Editeur : Magnard Année de publication : 1997 Collection : Les signes du temps Importance : 30 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-77299-1 Prix : 10 € Langues : Français (fre)   Tags : écriture  alphabet  livre  papier  machine à écrire  imprimerie  manuscrit  bibliothèque Index. décimale : 003 Écriture, Alphabet   Résumé : Histoire des premières écritures, de l'alphabet, de l'impression, des journaux, des outils d'écriture, etc. L'écriture [texte imprimé] / Anita Ganeri (1961-....), Auteur . - Magnard, 1997 . - 30 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Les signes du temps) . ISBN : 978-2-210-77299-1 : 10 € Langues : Français (fre)   Tags : écriture  alphabet  livre  papier  machine à écrire  imprimerie  manuscrit  bibliothèque Index. décimale : 003 Écriture, Alphabet   Résumé : Histoire des premières écritures, de l'alphabet, de l'impression, des journaux, des outils d'écriture, etc.

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9973	003 ECRIT	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires Jeunes	Disponible