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100 activités Montessori / Ève Herrmann

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 100 activités Montessori : Pour accompagner l'enfant dans sa découverte du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Ève Herrmann, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : 2013 Collection : Pédagogie Importance : 218 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 20 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278625-3 Prix : 11,90 € Note générale : Apprentissage - Dès 18 mois Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  Montessori  Activités d'éveil  Index. décimale : 371.4 Montessori   Résumé : La pédagogie de Maria Montessori est fondée sur l'idée que pour apprendre l'enfant doit faire par lui-même, expérimenter. Cet ouvrage propose une mine d'idées d'activités pratiques pour développer la motricité fine du tout-petit, sa concentration, son autonomie, et l'accompagner dans la découverte des premières notions : enfilage, boutonnage, parcours sensoriels, activités domestiques, découpage, collage, jeux autour des sons, activités au jardin, etc. 100 activités Montessori [texte imprimé] : Pour accompagner l'enfant dans sa découverte du monde / Ève Herrmann, Auteur . - Nathan, 2013 . - 218 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 20. - (Pédagogie) . ISBN : 978-2-09-278625-3 : 11,90 € Apprentissage - Dès 18 mois Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  Montessori  Activités d'éveil  Index. décimale : 371.4 Montessori   Résumé : La pédagogie de Maria Montessori est fondée sur l'idée que pour apprendre l'enfant doit faire par lui-même, expérimenter. Cet ouvrage propose une mine d'idées d'activités pratiques pour développer la motricité fine du tout-petit, sa concentration, son autonomie, et l'accompagner dans la découverte des premières notions : enfilage, boutonnage, parcours sensoriels, activités domestiques, découpage, collage, jeux autour des sons, activités au jardin, etc.

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10907	371.4 HER	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

100 activités Montessori pour découvrir le monde / Ève Herrmann

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 100 activités Montessori pour découvrir le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Ève Herrmann, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : DL 2013 Collection : Pédagogie Importance : 219 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 20 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278654-3 Prix : 11,90 € Note générale : Apprentissage - À partir de 3 ans Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  Montessori  Activités d'éveil  Index. décimale : 371.4 Montessori   Résumé : Inspirées de la pédagogie Montessori, des activités à réaliser à la maison ou en plein air pour découvrir la nature, les animaux, le temps, l'espace et les cultures du monde : fabriquer un herbier, des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, une table des saisons, une poutre du temps, un puzzle du monde... [source Electre] 100 activités Montessori pour découvrir le monde [texte imprimé] / Ève Herrmann, Auteur . - Nathan, DL 2013 . - 219 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 20. - (Pédagogie) . ISBN : 978-2-09-278654-3 : 11,90 € Apprentissage - À partir de 3 ans Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  Montessori  Activités d'éveil  Index. décimale : 371.4 Montessori   Résumé : Inspirées de la pédagogie Montessori, des activités à réaliser à la maison ou en plein air pour découvrir la nature, les animaux, le temps, l'espace et les cultures du monde : fabriquer un herbier, des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, une table des saisons, une poutre du temps, un puzzle du monde... [source Electre]

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10909	371.4 HER	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

100 activités Montessori pour préparer mon enfant à lire et à écrire / Marie-Hélène Place

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 100 activités Montessori pour préparer mon enfant à lire et à écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Place, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : DL 2013 Collection : Pédagogie Importance : 202 p. - [15] f. de plus Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 20 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278684-0 Prix : 11,90 € Note générale : Apprentissage - À partir de 2 ans Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  Montessori  Activités d'éveil  Index. décimale : 371.4 Montessori   Résumé : Inspirées de la pédagogie Montessori, des activités à réaliser à la maison ou en plein air pour découvrir la nature, les animaux, le temps, l'espace et les cultures du monde : fabriquer un herbier, des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, une table des saisons, une poutre du temps, un puzzle du monde... [source Electre] Note de contenu : "Cahier détachables": lettres; lignes graphiques; formes géométriques 100 activités Montessori pour préparer mon enfant à lire et à écrire [texte imprimé] / Marie-Hélène Place, Auteur . - Nathan, DL 2013 . - 202 p. - [15] f. de plus : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 20. - (Pédagogie) . ISBN : 978-2-09-278684-0 : 11,90 € Apprentissage - À partir de 2 ans Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  Montessori  Activités d'éveil  Index. décimale : 371.4 Montessori   Résumé : Inspirées de la pédagogie Montessori, des activités à réaliser à la maison ou en plein air pour découvrir la nature, les animaux, le temps, l'espace et les cultures du monde : fabriquer un herbier, des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, une table des saisons, une poutre du temps, un puzzle du monde... [source Electre] Note de contenu : "Cahier détachables": lettres; lignes graphiques; formes géométriques

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10908	371.4 PLA	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

3 minutes pour susciter l’intérêt des élèves / Kathy Paterson

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 3 minutes pour susciter l’intérêt des élèves : Plus de 100 activités pour favoriser l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathy Paterson, Auteur Editeur : Chenelière Éducation (Québec - Canada) Année de publication : DL 2012 Collection : Didactique Importance : 120 p. Présentation : couv. ill en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3379-0 Prix : 29 € Langues : Français (fre)   Tags : pédagogie  intérêt  activités    Résumé : Cet ouvrage propose plus de 100 activités simples, concises et stimulantes, auxquelles tous les élèves peuvent participer, en groupe ou individuellement. Plus que de simples exercices, ces activités d’une durée approximative de trois minutes sont structurées de manière à faire participer tous les élèves de la classe, favorisent l’apprentissage et font appel autant à la compétition qu’à la coopération. Grâce à ce temps d’arrêt, les élèves peuvent retrouver leur concentration. Une fois redevenus attentifs, ils seront mieux disposés à se recentrer sur la tâche et à reprendre une leçon ou un exercice. Les activités sont variées et prêtes à utiliser. Elles sont en outre idéales pour transformer des problèmes potentiels en occasions d’apprendre. Cet ouvrage s’avère donc un outil formidable, tant pour les nouveaux venus dans l’enseignement que pour les enseignants expérimentés. Table des matières Avant-propos Un peu de magie en classe Introduction Qu’est-ce qu’une activité de trois minutes ? . Des activités qui favorisent l’apprentissage Comment choisir une activité pour susciter l’intérêt des élèves . Les disciplines suggérées . Le nombre d’élèves . Le matériel nécessaire au bon déroulement des activités . L’approfondissement des activités Comment utiliser les activités . Garde à vous ! . L’importance de conclure l’activité et de se recentrer sur la tâche . La participation de la classe . Des conseils pour bien mener les activités de trois minutes Le tableau des activités 1. À vos pupitres ! . On se calme . Le papier et le crayon 2. On bouge . En avant, toute ! . Agir au lieu de parler . Les mots et le mouvement 3. Communiquons . Des mots et des sons simples . La conversation . Le remue-méninges 4. La période supplémentaire . Prolonger le plaisir 3 minutes pour susciter l’intérêt des élèves [texte imprimé] : Plus de 100 activités pour favoriser l'apprentissage / Kathy Paterson, Auteur . - Chenelière Éducation, DL 2012 . - 120 p. : couv. ill en coul. ; 28 cm. - (Didactique) . ISBN : 978-2-7650-3379-0 : 29 € Langues : Français (fre)   Tags : pédagogie  intérêt  activités    Résumé : Cet ouvrage propose plus de 100 activités simples, concises et stimulantes, auxquelles tous les élèves peuvent participer, en groupe ou individuellement. Plus que de simples exercices, ces activités d’une durée approximative de trois minutes sont structurées de manière à faire participer tous les élèves de la classe, favorisent l’apprentissage et font appel autant à la compétition qu’à la coopération. Grâce à ce temps d’arrêt, les élèves peuvent retrouver leur concentration. Une fois redevenus attentifs, ils seront mieux disposés à se recentrer sur la tâche et à reprendre une leçon ou un exercice. Les activités sont variées et prêtes à utiliser. Elles sont en outre idéales pour transformer des problèmes potentiels en occasions d’apprendre. Cet ouvrage s’avère donc un outil formidable, tant pour les nouveaux venus dans l’enseignement que pour les enseignants expérimentés. Table des matières Avant-propos Un peu de magie en classe Introduction Qu’est-ce qu’une activité de trois minutes ? . Des activités qui favorisent l’apprentissage Comment choisir une activité pour susciter l’intérêt des élèves . Les disciplines suggérées . Le nombre d’élèves . Le matériel nécessaire au bon déroulement des activités . L’approfondissement des activités Comment utiliser les activités . Garde à vous ! . L’importance de conclure l’activité et de se recentrer sur la tâche . La participation de la classe . Des conseils pour bien mener les activités de trois minutes Le tableau des activités 1. À vos pupitres ! . On se calme . Le papier et le crayon 2. On bouge . En avant, toute ! . Agir au lieu de parler . Les mots et le mouvement 3. Communiquons . Des mots et des sons simples . La conversation . Le remue-méninges 4. La période supplémentaire . Prolonger le plaisir

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10885	PAT	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Sorti jusqu'au 17/07/2020

Accompagner les enseignants du maternel dans leurs missions / Bernadette Meurice

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Accompagner les enseignants du maternel dans leurs missions Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Meurice, Auteur Editeur : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Outils pour enseigner Sous-collection : Gestion num. MP Importance : 205 p. Présentation : ill. en n., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7034-9 Prix : 25,55 € Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  fondamental  maternel    Résumé : Etant donné les exigences de continuité liées au développement des compétences et à l'harmonisation des pratiques au sein de l'école fondamentale, il est devenu impératif "d'outiller" le corps éducatif des sections maternelles en vue d'un accompagnement pédagogique de qualité. Dans cette optique, "Accompagner les enseignants du maternel dans leurs missions" se veut une aide concrète : il propose des pistes pratiques étayées de réflexions théoriques, des grilles d'observation critériées pour analyser le fonctionnement de chacun(e), et différents outils qui permettent, au fil des chapitres, de répondre aux problématiques incontournables dans la mise i en place d'une école maternelle efficiente : Quelles priorités s'assigner avec des jeunes élèves ? Comment concevoir l'aménagement des espaces et du matériel d'une classe en maternelle ? Et d'une classe composite ? Quel regard faut-il porter sur la pratique en ateliers ? Comment gérer au mieux le temps scolaire au fil de la scolarité maternelle ? Comment envisager les relations humaines au sein de l'école maternelle ? Comment mettre en place des concertations pour répondre aux exigences du décret Missions ? Quelles sont les bonnes pratiques à l'école maternelle ? Comment observer les enseignants du maternel dans leur classe ? Ainsi, cet ouvrage offre une démarche réflexive, possible source d'inspiration pour des projets d'équipe et la création d'un continuum éducatif et pédagogique. Accompagner les enseignants du maternel dans leurs missions [texte imprimé] / Bernadette Meurice, Auteur . - de boeck, 2012 . - 205 p. : ill. en n., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner. Gestion; MP) . ISBN : 978-2-8041-7034-9 : 25,55 € Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  fondamental  maternel    Résumé : Etant donné les exigences de continuité liées au développement des compétences et à l'harmonisation des pratiques au sein de l'école fondamentale, il est devenu impératif "d'outiller" le corps éducatif des sections maternelles en vue d'un accompagnement pédagogique de qualité. Dans cette optique, "Accompagner les enseignants du maternel dans leurs missions" se veut une aide concrète : il propose des pistes pratiques étayées de réflexions théoriques, des grilles d'observation critériées pour analyser le fonctionnement de chacun(e), et différents outils qui permettent, au fil des chapitres, de répondre aux problématiques incontournables dans la mise i en place d'une école maternelle efficiente : Quelles priorités s'assigner avec des jeunes élèves ? Comment concevoir l'aménagement des espaces et du matériel d'une classe en maternelle ? Et d'une classe composite ? Quel regard faut-il porter sur la pratique en ateliers ? Comment gérer au mieux le temps scolaire au fil de la scolarité maternelle ? Comment envisager les relations humaines au sein de l'école maternelle ? Comment mettre en place des concertations pour répondre aux exigences du décret Missions ? Quelles sont les bonnes pratiques à l'école maternelle ? Comment observer les enseignants du maternel dans leur classe ? Ainsi, cet ouvrage offre une démarche réflexive, possible source d'inspiration pour des projets d'équipe et la création d'un continuum éducatif et pédagogique.

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11934	372 MEU	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Aimer lire dès la maternelle / Michelle Waelput

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Aimer lire dès la maternelle : Des situations de vie pour le développement des compétences en lectures de 2 ans 1/2 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Waelput, Auteur; Gérard Chauveau, Préfacier, etc Editeur : de boeck Année de publication : 2008 Collection : Outils pour enseigner Sous-collection : Pédagogie Importance : 159 p. Présentation : ill. en noir, couv. ill. en noir Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4967-3 Langues : Français (fre)   Tags : Compétences  pédagogie  maternelle  fichier d'activité selon la fonction de l'écrit Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Un soutien au quotidien pour celles et ceux qui contribuent à éveiller le goût de lire chez les enfants de 2 ans ½ à 8 ans à l’aide de nombreux exemples, de situations fonctionnelles et d’activités de structuration. Aimer lire dès la maternelle [texte imprimé] : Des situations de vie pour le développement des compétences en lectures de 2 ans 1/2 à 8 ans / Michelle Waelput, Auteur; Gérard Chauveau, Préfacier, etc . - de boeck, 2008 . - 159 p. : ill. en noir, couv. ill. en noir ; 25 cm. - (Outils pour enseigner. Pédagogie) . ISBN : 978-2-8041-4967-3 Langues : Français (fre)   Tags : Compétences  pédagogie  maternelle  fichier d'activité selon la fonction de l'écrit Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture (guide péda.)   Résumé : Un soutien au quotidien pour celles et ceux qui contribuent à éveiller le goût de lire chez les enfants de 2 ans ½ à 8 ans à l’aide de nombreux exemples, de situations fonctionnelles et d’activités de structuration.

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9956	372 WAE	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Exclu du prêt
9955	372 WAE	Livre pédagogique	Bibliothèque principale	Pédagogie	Exclu du prêt
103	80	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Améliorer le comportement des élèves / Annette Breaux

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Améliorer le comportement des élèves : 50 solutions simples a des defis complexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Breaux, Auteur; Todd Whitaker, Auteur Editeur : Chenelière Éducation (Québec - Canada) Collection : Didactique Importance : 140 p. Présentation : couv. ill en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3380-6 Prix : 29 € Langues : Français (fre)   Tags : pédagogie  didactique  Gestion de groupe  comportement  Index. décimale : 372 Pédagogie   Résumé : 50 stratégies simples et concrètes, adoptées par les enseignants efficaces pour améliorer le comportement des élèves de tous les âges. Les solutions proposées sont utiles pour le bon fonctionnement de la classe, quelle que soit la matière ; le comportement des élèves s’améliorant, leur apprentissage tend à faire de même. Cet ouvrage s’adresse donc aux professionnels de l’enseignement qui souhaitent changer à la fois le comportement et l’apprentissage des élèves. Améliorer le comportement des élèves [texte imprimé] : 50 solutions simples a des defis complexes / Annette Breaux, Auteur; Todd Whitaker, Auteur . - Chenelière Éducation, [s.d.] . - 140 p. : couv. ill en coul. ; 23 cm. - (Didactique) . ISBN : 978-2-7650-3380-6 : 29 € Langues : Français (fre)   Tags : pédagogie  didactique  Gestion de groupe  comportement  Index. décimale : 372 Pédagogie   Résumé : 50 stratégies simples et concrètes, adoptées par les enseignants efficaces pour améliorer le comportement des élèves de tous les âges. Les solutions proposées sont utiles pour le bon fonctionnement de la classe, quelle que soit la matière ; le comportement des élèves s’améliorant, leur apprentissage tend à faire de même. Cet ouvrage s’adresse donc aux professionnels de l’enseignement qui souhaitent changer à la fois le comportement et l’apprentissage des élèves.

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10937	AME	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Sorti jusqu'au 17/07/2020

Une année en petite section / Nina Mérizek 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Une année en petite section : Cycle 1 PS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nina Mérizek, Auteur; Bernadette Martins, Auteur; Ludivine Sadeghzadeh Editeur : Nathan pédagogie Année de publication : 2015 Collection : Fiches ressources Importance : 352 p. Présentation : ill. en n., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : CD-ROM: 149 documents en couleur à imprimer et projete ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124316-0 Prix : 65 € Langues : Français (fre)   Tags : pédagogie  petite section  ps  éveil  expression  créativité    Résumé : Cet ouvrage, clés en main, conforme au nouveau programme de l'école maternelle et aux différents rythmes scolaires, s'adresse à tous les enseignants de petite section qui pourront l'exploiter librement pour des usages multiples : du premier au dernier jour de classe en suivant pas à pas progressions et programmations ; pour suivre un projet ou un thème pluridisciplinaire complet ; pour une progression dans un domaine d'apprentissage particulier ; pour des activités ponctuelles. L'introduction de l'ouvrage présente le programme 2015, les différents acteurs de l'école, comment organiser sa classe, le détail d'une journée de classe et une programmation annuelle. Le fichier est organisé en cinq périodes de sept semaines structurées de manière identique. Après la présentation sous forme de tableaux, des différents types d'activité et de leurs déroulés sur l'ensemble de la période, suivent un emploi du temps et des fiches hebdomadaires développant en détail tous les apprentissages de chaque journée de classe : l'accueil et les rituels ; les comptines ; quatre ateliers rotatifs le matin ; les activités sportives ; les activités de langage/lecture ; deux ateliers guidés et deux ateliers libres l'après-midi. Une demi-journée thématique complémentaire est proposée, qui pourra être mise en œuvre le mercredi ou le samedi matin et enrichira les activités hebdomadaires dans les différents domaines d'apprentissage. Le CD qui accompagne l'ouvrage propose 149 fiches en couleur, à imprimer ou à projeter : des travaux d'élèves ; des propositions de jeux ; des supports d'activités préfabriqués.   En ligne : D:\BACKUP\Documents électroniques\CD-ROM\Nathan Une année en petite section [texte imprimé] : Cycle 1 PS / Nina Mérizek, Auteur; Bernadette Martins, Auteur; Ludivine Sadeghzadeh . - Nathan pédagogie, 2015 . - 352 p. : ill. en n., couv. ill. en coul. ; 30 cm + CD-ROM: 149 documents en couleur à imprimer et projete. - (Fiches ressources) . ISBN : 978-2-09-124316-0 : 65 € Langues : Français (fre)   Tags : pédagogie  petite section  ps  éveil  expression  créativité    Résumé : Cet ouvrage, clés en main, conforme au nouveau programme de l'école maternelle et aux différents rythmes scolaires, s'adresse à tous les enseignants de petite section qui pourront l'exploiter librement pour des usages multiples : du premier au dernier jour de classe en suivant pas à pas progressions et programmations ; pour suivre un projet ou un thème pluridisciplinaire complet ; pour une progression dans un domaine d'apprentissage particulier ; pour des activités ponctuelles. L'introduction de l'ouvrage présente le programme 2015, les différents acteurs de l'école, comment organiser sa classe, le détail d'une journée de classe et une programmation annuelle. Le fichier est organisé en cinq périodes de sept semaines structurées de manière identique. Après la présentation sous forme de tableaux, des différents types d'activité et de leurs déroulés sur l'ensemble de la période, suivent un emploi du temps et des fiches hebdomadaires développant en détail tous les apprentissages de chaque journée de classe : l'accueil et les rituels ; les comptines ; quatre ateliers rotatifs le matin ; les activités sportives ; les activités de langage/lecture ; deux ateliers guidés et deux ateliers libres l'après-midi. Une demi-journée thématique complémentaire est proposée, qui pourra être mise en œuvre le mercredi ou le samedi matin et enrichira les activités hebdomadaires dans les différents domaines d'apprentissage. Le CD qui accompagne l'ouvrage propose 149 fiches en couleur, à imprimer ou à projeter : des travaux d'élèves ; des propositions de jeux ; des supports d'activités préfabriqués.   En ligne : D:\BACKUP\Documents électroniques\CD-ROM\Nathan

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11969	372 Mat MER	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Disponible

Apprendre avec les pédagogies coopératives / Sylvain Connac

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprendre avec les pédagogies coopératives : Démarches et outils pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : Les Editions ESF Année de publication : 14 janvier 2016 Collection : Pédagogies/Outils Importance : 334 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3109-0 Prix : 25€ Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  Coopératives    Résumé : Partant du constat que, souvent, les relations entre les enfants au sein d'une classe sont trop faiblement exploitées, Sylvain Connac défend l'idée que les enseignants se privent là d'une richesse à exploiter. Ce livre s'adresse à quiconque souhaite introduire ou développer de la coopération au sein de sa classe. Cette notion de coopération s'inscrit dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle, et des pédagogies actives. Ainsi, lorsque des enfants s'entraident, un climat de sérénité s'installe dans le groupe en même temps qu'augmentent les apprentissages. On aboutit donc à un fonctionnement de classe où les élèves ne s'ennuient pas, apprennent à travailler avec d'autres dans un esprit de solidarité, où la coopération remplace la compétition. Ce faisant, ils sont en mesure d'acquérir l'ensemble des connaissances relatives au stade de leur scolarité. Apprendre avec les pédagogies coopératives [texte imprimé] : Démarches et outils pour l'école / Sylvain Connac, Auteur . - Les Editions ESF, 14 janvier 2016 . - 334 pages. - (Pédagogies/Outils) . ISBN : 978-2-7101-3109-0 : 25€ Langues : Français (fre)   Tags : Pédagogie  Coopératives    Résumé : Partant du constat que, souvent, les relations entre les enfants au sein d'une classe sont trop faiblement exploitées, Sylvain Connac défend l'idée que les enseignants se privent là d'une richesse à exploiter. Ce livre s'adresse à quiconque souhaite introduire ou développer de la coopération au sein de sa classe. Cette notion de coopération s'inscrit dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle, et des pédagogies actives. Ainsi, lorsque des enfants s'entraident, un climat de sérénité s'installe dans le groupe en même temps qu'augmentent les apprentissages. On aboutit donc à un fonctionnement de classe où les élèves ne s'ennuient pas, apprennent à travailler avec d'autres dans un esprit de solidarité, où la coopération remplace la compétition. Ce faisant, ils sont en mesure d'acquérir l'ensemble des connaissances relatives au stade de leur scolarité.

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11606	372 CON	Livre	Bibliothèque principale	Bande-dessinée Jeunes	Disponible

Arts plastiques au primaire (les) / Josée Hémond

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Arts plastiques au primaire (les) : 30 projet visuels a vivre en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Josée Hémond, Auteur Editeur : Chenelière Éducation (Québec - Canada) Année de publication : 2012 Collection : Didactique Importance : 176 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3294-6 Prix : 49 € Langues : Français (fre)   Tags : didactique  pédagogie  arts plastique  primaire    Résumé : 30 projets d’arts visuels à vivre en classe. Ces projets faciles à mettre en oeuvre, superbement illustrés de travaux d’élèves de 5 à 12 ans, abordent les notions, les techniques, les savoirs essentiels et le vocabulaire du programme du primaire. Voici quelques exemples de projets: - Autoportraits colorés d’émotions - Impression d’un détail architectural - Les rois de la jungle - Un totem à la manière des Premières Nations - Les parfums du printemps - Visage animé sorti d’un cadre ... Note de contenu : Table des matières Mémo technique visuel Annexes Vocabulaire artistique Bibliographie Références Arts plastiques au primaire (les) [texte imprimé] : 30 projet visuels a vivre en classe / Josée Hémond, Auteur . - Chenelière Éducation, 2012 . - 176 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique) . ISBN : 978-2-7650-3294-6 : 49 € Langues : Français (fre)   Tags : didactique  pédagogie  arts plastique  primaire    Résumé : 30 projets d’arts visuels à vivre en classe. Ces projets faciles à mettre en oeuvre, superbement illustrés de travaux d’élèves de 5 à 12 ans, abordent les notions, les techniques, les savoirs essentiels et le vocabulaire du programme du primaire. Voici quelques exemples de projets: - Autoportraits colorés d’émotions - Impression d’un détail architectural - Les rois de la jungle - Un totem à la manière des Premières Nations - Les parfums du printemps - Visage animé sorti d’un cadre ... Note de contenu : Table des matières Mémo technique visuel Annexes Vocabulaire artistique Bibliographie Références

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10932	ART	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie	Sorti jusqu'au 27/08/2019